Votre recherche 261 résultats

Apprendre à lire : des sciences cognitives à la salle de classe / sous la direction de Stanislas Dehaene ; avec Ghislaine Dehaene-Lambertz, Édouard Gentaz, Caroline Huron... [et al.]

Éditeur : O. Jacob,

"Comment faisons-nous pour lire ? Au cours des vingt dernières années, la recherche scientifique sur le cerveau et la lecture a progressé à grands pas. Nous disposons aujourd'hui d'une véritable science de la lecture. Toutefois, ces recherches restent méconnues du grand public et, surtout, des premiers concernés : les parents et les enseignants des enfants des écoles primaires. Nous avons écrit c...(Lire la suite)

Droit des collectivités locales / Jean-Bernard Auby,... Jean-François Auby,...

Éditeur : Presses universitaires de France,

L'acquisition de l'écrit / Michel Fayol

Éditeur : Presses universitaires de France,

La maîtrise de l’écrit demande un long apprentissage. Contrairement à ce qui vaut pour le langage oral, aucune détermination biologique ne prédispose les enfants à acquérir l’écrit. De plus, s’exprimer à l’écrit plutôt qu’à l’oral soulève un certain nombre de problèmes. Il faut savoir former rapidement et efficacement des signes graphiques complexes à reproduire. Il faut aussi disposer du vocabul...(Lire la suite)

Histoire de la République en France : des origines à la Ve République / Jacques de Saint Victor, Thomas Branthôme

Éditeur : Economica,

Qu'est-ce que la République ? Quels sont ses principes et ses valeurs ? Certains prétendent que la République ne serait plus qu'un mot « vide de sens ». Pourtant, elle continue de fédérer les Français autour d'un même espoir de « dignité pour tous ». Paradoxalement, l'histoire de la République reste mal connue. Ce manuel retrace dans son ensemble l'histoire politique, institutionnelle et juridiqu...(Lire la suite)

Enjeux politiques de l'histoire coloniale / Catherine Coquery-Vidrovitch

Éditeur : Agone,

Notre patrimoine historique " nationale " doit-il inclure l'histoire de la colonisation et de l'esclavage colonial ? La réponse positive, de bon sens, ne fait pas l'unanimité : soit parce que parler sans tabou du domaine colonial serait " faire repentance ", soit parce que l'ignorance ou la négligence entretenues depuis plusieurs générations font qu'il ne vient même pas à l'esprit de beaucoup de ...(Lire la suite)

Finances publiques / Jacques Buisson,...

Éditeur : Dalloz,

Ce Mémento a pour objet d'appréhender l'ensemble des phénomènes financiers publics qui constituent un élément essentiel de l'action politique et économique. Il part du constat que le budget de l'Etat est le précurseur de tout appareil financier public par ses techniques, son contenu et son régime juridique. Tous ces éléments ont été repris et adaptés au fil du temps par diverses institutions : co...(Lire la suite)

Les pédagogies nouvelles / Jean-Paul Resweber,...

Éditeur : PUF,

Les pédagogies nouvelles se sont construites sur un renversement des valeurs qui avaient inspiré l’éducation traditionnelle. Elles partagent une conception commune du sujet : il s’agit de comprendre l’individu, d’interpréter ses attitudes, de l’aider à développer ses potentialités. Elles ont en commun de favoriser l’interdisciplinarité entre psychologie, psychanalyse, philosophie, sociologie, etc...(Lire la suite)

Platon et Descartes passent le bac : carnet de bord d'une prof de philo / Hélène Péquignat

Éditeur : Éditions le Pommier,

Professeur de philosophie, Hélène Péquignat dépeint ici le déroulé d'une année scolaire au cours de laquelle elle va préparer ses élèves à passer l'épreuve de philo - et bien plus encore. Dans un "carnet de bord" haut en couleurs, vous découvrirez comment, au moyen d'une cordelette, elle évoque le contrat social de Rousseau ; fait revivre, au moyen d'une lampe de poche et d'une salle obscure, le ...(Lire la suite)

L'élitisme républicain : l'école française à l'épreuve des comparaisons internationales / Christian Baudelot, Roger Establet

Éditeur : Seuil,

De quoi souffre l'Ecole en France ? D'abord et avant tout son élitisme : une culture du classement et de l'élimination précoce, doublée d'une grande tolérance aux inégalités et à leur reproduction. Tel est l'enseignement qui ressort des comparaisons internationales développées dans ce livre. L'école française demeure au XIXe siècle otage des idées qui l'ont vu naître à la fin du XIXe siècle : dis...(Lire la suite)

Finances publiques / Frédéric Brigaud, Vincent Uher

Éditeur : Armand Colin,

Manuel d'institutions administratives françaises / Pierre Serrand,...

Éditeur : PUF,

Petite histoire des faits économiques : des origines à nos jours / Jacques Brasseul

Éditeur : Armand Colin, Impr. Chirat

Quel enseignement pour nos enfants ? : comprendre les enjeux de l'école / Michel Serres, Alexandre Jardin, Cédric Villani... [et al.] ; sous la direction d'Éric Fottorino

Éditeur : "Le 1",

Un monde à lire : dire, lire, écrire et découvrir le monde : CP / Nadine Robert,... Mireille Hartmann,... Isabelle Le Guay,... [et al.] ; [illustrations, Corinne Bongrand, Pierre Caillou, Francis Foyard... et al.]

Éditeur : Nathan,

Un monde à lire : dire, lire, écrire et découvrir le monde : CP / Nadine Robert,... Mireille Hartmann,... Isabelle Le Guay,... [et al.] ; [illustrations, Corinne Bongrand, Pierre Caillou, Francis Foyard... et al.]

Éditeur : Nathan,

Des albums à lire à l'école et à la maison Album 7 Récit humoristique (24 pages, 4 couleurs) Version intégrale de l'histoire longue racontée par l'enseignant qui introduit le thème de l'unité 7 d'un Monde à Lire : Les plantes et les animaux. Il propose 1 niveau de texte à lire par l'enfant et se compose de 21 pages d'histoire et 3 pages de documents. Feuilletez en intégralité cet ouvrage : https ...(Lire la suite)

Un monde à lire : dire, lire, écrire et découvrir le monde : CP / Nadine Robert,... Mireille Hartmann,... Isabelle Le Guay,... [et al.] ; [illustrations, Corinne Bongrand, Pierre Caillou, Francis Foyard... et al.]

Éditeur : Nathan,

Un monde à lire : dire, lire, écrire et découvrir le monde : CP / Nadine Robert,... Mireille Hartmann,... Isabelle Le Guay,... [et al.] ; [illustrations, Corinne Bongrand, Pierre Caillou, Francis Foyard... et al.]

Éditeur : Nathan,

Un monde à lire : dire, lire, écrire et découvrir le monde : CP / Nadine Robert,... Mireille Hartmann,... Isabelle Le Guay,... [et al.] ; [illustrations, Corinne Bongrand, Pierre Caillou, Francis Foyard... et al.]

Éditeur : Nathan,

Des albums à lire à l'école et à la maison Album 2 Récit de vie "poétique" ( 24 pages, 4 couleurs ) Version raccourcie de l'histoire longue racontée par l'enseignant qui introduit le thème de l'unité 2 d'un Monde à Lire : La forêt . Il propose 2 niveaux de texte : - un texte à lire par l'adulte - une phrase simple en bas de page à lire par l'enfant et qui correspond à sa progression en lecture Il...(Lire la suite)

Un monde à lire : dire, lire, écrire et découvrir le monde : CP / Nadine Robert,... Mireille Hartmann,... Isabelle Le Guay,... [et al.] ; [illustrations, Corinne Bongrand, Pierre Caillou, Francis Foyard... et al.]

Éditeur : Nathan,

Un monde à lire : dire, lire, écrire et découvrir le monde : CP / Nadine Robert,... Mireille Hartmann,... Isabelle Le Guay,... [et al.] ; [illustrations, Corinne Bongrand, Pierre Caillou, Francis Foyard... et al.]

Éditeur : Nathan,